Военно-патриотическое воспитание

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

РУКОВОДИТЕЛЯ ПО ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
развернуть

 

  1. Общие положения
    • Настоящая инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики руководителя по военно-патриотическому воспитанию, утвержденной постановлением Министерства труда Республики Беларусь.

   1.2 Руководитель по военно-патриотическому воспитанию назначается и освобождается от должности по представлению директора школы из числа лиц, имеющих высшее образование, опыт военной службы в Вооруженных силах Республики Беларусь или в других войсках и воинских формированиях Республики Беларусь или освоение программы подготовки младших командиров и офицеров запаса на военных кафедрах гражданских учреждений высшего образования, или высшее образование и переподготовка по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование»

     1.3 Руководитель по военно-патриотическому воспитанию подчиняется непосредственно заместителю директора по воспитательной работе.

       1.4  В своей деятельности руководитель по военно-патриотическому воспитанию руководствуется Кодексом Республики Беларусь об образовании, Законом Республики Беларусь от 5 ноября 1992 г № 1914-XII «О воинской обязанности и воинской службе», Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021-2025 гг., Правилами охраны жизни и здоровья детей, санитарными нормами и правилами, иными нормативными правовыми актами, регламентирующими образовательный процесс.

  1. Функции.

2.1  Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по воспитательной работе являются:

  организация и координация военно-патриотического воспитания в учреждении образования, направленного на  формирование у учащихся патриотического сознания и морально-психологических качеств, способствующих готовности к выполнению задач по защите Отечества и овладению необходимыми для этого знаниями, умениями и навыками.

  организация взаимодействия со всеми потенциальными субъектами военно-патриотического воспитания.

  1. Должностные обязанности.

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию выполняет следующие обязанности:

3.1 Организация и проведение мероприятий военно-патриотической направленности;

3.2 Проведение профориентационной  работы для осознанного  выбора  ими обучения  в военных (МВД, МЧС) учреждениях образования;

3.3 Осуществление обязательной подготовки допризывников к военной службе во взаимодействии с  военными комиссариатами:

3.4 Координация работы по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности  учащихся.

3.5 Изучает и внедряет передовые формы и методы военно-патриотического воспитания, организации и проведения мероприятий по данному направлению

3.6 Обеспечивает строгое соблюдение требований и норм безопасности при организации образовательного процесса, при проведении занятий по допризывной подготовке и несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время их проведения

        3.7 Изучает и внедряет передовые формы и методы военно-патриотического воспитания, организации и проведения мероприятий по данному направлению. Внедряет в практику работы учреждения образования новые формы работы с обучающимися по военно-патриотическому воспитанию.

     3.8 Анализирует эффективность образовательных программ и программ воспитательной работы учреждений образования в части военно-патриотического воспитания обучающихся. 

        3.9 Участвует в обеспечении образовательного процесса при проведении занятий по военно-патриотическому воспитанию необходимым оборудованием и инвентарем.

       3.10 Совместно с руководителем физического воспитания организует подготовку команд учащихся  в соревнованиях, конкурсах, мероприятиях военно-патриотической направленности.

       3.11 Участвует в работе педагогического совета, совещаний, методических объединений, семинаров, конференций. Постоянно повышает свой профессиональный уровень.

       3.12  Должен знать:

                законодательные акты Республики Беларусь в области образования и нормативно – правовые документы по вопросам образования, правам ребенка.

                 основы педагогики, общую психологию отношений, теорию и методику воспитательной работы.

                 основы трудового законодательства

                 основы государственной молодежной политики

                 основные направления и перспективы развития образования, воспитания и педагогической науки

              

  1. Правила и нормы охраны труда

Работник выполняет следующие обязанности по охране труда (согласно ст.15 Закона об охране труда) :

соблюдает требования по охране труда , правила поведения на территории               и в помещениях учреждения образования;

проходит в установленном законодательством порядке медицинские осмотры, подготовку (обучение), переподготовку, стажировку, инструктаж, повышение квалификации и проверку знаний по вопросам охраны труда;

Немедленно сообщает нанимателю о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, несчастном случае, произошедшем в учреждении, оказывает содействие нанимателю по принятию мер для оказания необходимой помощи потерпевшим и доставки их в учреждения здравоохранения;

Исполняет другие обязанности предусмотренные законодательством

  1. Права

 4.1. Повышать свою квалификацию за счет организации, в том числе выписывать для служебного пользования периодические издания, освещающие технологию выполняемых работ.

4.2. Вносить предложения по совершенствованию организации и технологии работы.

         4.3. На защиту профессиональной чести и достоинства.

          4.4. На членство в профессиональном союзе.

          4.5.На предоставление в установленном законодательном порядке отгулов за работу в выходные, праздничные и иные дни, объявленные Правительством Республики Беларусь нерабочими.

        4.6 Руководитель по военно-патриотическому воспитанию имеет право вести учебный предмет «Допризывная и медицинская подготовка» в количестве 1 час в неделю, проводить учебно-полевой сбор после 10 класса, факультативные занятия военно-патриотической направленности, осуществлять образовательный процесс в рамках реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи

  1. Взаимоотношения (связи по должности)

       5.1.   Руководитель по военно-патриотическому воспитанию подчиняется непосредственно заместителю директора учреждения образования по воспитательной работе

        5.2 Руководитель по военно-патриотическому воспитанию взаимодействует по вопросам, входящим в его компетенцию, с заместителем директора учреждения образования по воспитательной работе, с руководителем по физическому воспитанию, учителями, классными руководителями,  педагогом-организатором,  педагогом социальным.

 

  1. Оценка работы и ответственность

6.1. Работу руководителя по военно-патриотическому воспитанию оценивает заместитель директора по воспитательной работе.

6.2. Руководитель по военно-патриотическому воспитанию ответственность:

 6.2.1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение)  должностных

обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определённых действующим трудовым законодательством Республики Беларусь.

6.2.2. За совершённые в процессе осуществления своей деятельности 

правонарушения – в пределах, определённых действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь.

6.2.3. За причинение материального ущерба  - в пределах, определённых

действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь.

      6.2.4. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка, педагог социальный может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством.

свернуть

План правядзення месячніка

абаронна-патрыятычнай і спартыўна-масавай работы ДУА “Гортальская СШ”, прысвечанага Дню абаронцаў Айчыны і Узброенных Сіл РБ (24.01-28.02)
развернуть

 

№ п/п

Мерапрыемствы

Дата правядзення

Адказны

1.

Адкрыццё месячніка

24.01

Віктаровіч Т.Н.

2.

Класныя гадзіны пад дэвізам “Служба ва Узброеных сілах – мой абавязак перад Айчынай”

24.01-28.02

Кл. кіраўнікі

Кіраўнік па ваенна-патрыятычнаму выхаванню

3.

Выстава літаратуры “І памяць аб вайне мне кніга пакідае”

24.01-28.02

Янкович Ю.Н.

4.

Патрыятычная гутарка “Ніколі не забудзем іх імёны”

08.02

Леановіч Г.І.

5.

6.

Спаборніцтвы “Снежны снайпер”

21.01

Куцко Д.А.

7.

Інфармацыйныя гадзіны, прысвечаныя гісторыі Афганскай вайны “Афганская вайна 1979-1989гг.”, “Трагедыя і доблесць Афгана”, “Далекае рэха Афганскай вайны”

з 15.02 па 24.02.2021г

Кл.кіраўнікі

Кіраўнік па ваенна-патрыятычнаму выхаванню

8.

Акцыя “Віншаванне воінаў-інтэрнацыяналістаў”

15.02

Леановіч Г.І.

9

Урок мужнасці “Хлопцы з нашага сяла”

16.02

Віктаровіч Н.І.

10

Спартыўныя спаборніцтвы па кулявой стральбе з пнеўматычнай зброі.

12.02.

Куцко Д.А.

11.

Конкурс малюнкаў “Мы за мірнае неба над галавой”

На працягу месячніка

Кл.кіраўнікі.

12.

Сустрэча з воінам –афганцам Галавачом В.С., Дзягцярыкам С.В.

15.02

Леановіч Г.І.

13.

Уборка тэрыторыі каля помніка загінуўшым аднавяскоўцам у гады ВАВ

На працягу года

Кл. кіраўнікі

14.

Інфармацыйныя гадзіны, прысвечаныя Дню абаронцаў Айчыны

15.02-23.02

Кл. кіраўнікі

15.

Наведванне вучэбнага палігона №174

21.02.

Лазюк У.І.

Віктаовіч Т.М.

16.

Сустрэча з удзельнікам баявых дзеянняў у Алжыры, маёрам танкавых войск у адстаўцы, Страбуком С.Н.

23.02

Лазюк У.І.

17.

Віншаванне настаўнікаў  і вучняў з Днём Абаронцы Айчыны.

23.02

Леановіч Г.І.

18.

Мерапрыемства ў рамках ШАГ “Гонар за Беларусь. На варце нацыянальнай бяспекі суверэнітэту”.

24.02

Басалай А.С.

       

19.

Сустрэча  з  удзельнікам баявых дзеянняў у Афганістане, старшынёй ветэранскай арганізацыі, палкоўнікам у адстаўцы, Матоніным С.А.

20.02

Леановіч Г.І.

20.

Экскурсія ў школьны музей “Ніхто не забыты, нішто не забыта!”

19.02

Віктаровіч Т.М.

21.

Закрыццё месячніка.

28.02

Віктаровіч Т.М.

свернуть

План работы

на 2-е паўгоддзе 2021-2022 навучальнага года
развернуть

 

Студзень

Люты

Змест работы

Адлюстраванне у сродках масавай інфармацыі, на сайтах, у сацыяльных сетках, інфармацыйных стэндах дзейнасці па ваенна-патрыятычнаму выхаванню

Работа ў якасці дырэктара зімняга аздараўленчага лагера

Арганізацыя і правядзенне пешага міні-паходу па наваколіцам Горталя з дзецьмі, адпачываючымі ў лагеры.

Арганізацыя экскурсіі ў Дварэц Рэспублікі , звязаную са святкаваннем навагодніх і калядных святаў.

Сумесна з класнымі кіраўнікамі удзел у інфармацыйных гадзінах, прысвечаных гісторыі вайны ў Афганістане.

Арганізацыя сустрэчы з удзельнікамі баявых дзеянняў ў Афганістане Галавачом В.С., Дзягцярыкам С.В.

Правядзенне акцыі па добраўпарадкаванню помніка загінуўшым аднавяскоўцам у Вялікай Айчынай вайне

Арганізацыя, сумесна з кіраўніком фізічнага выхавання і спорту спаборніцтваў па кулявой стральбе з пнеўматычнай зброі.

Арганізацыя паказаў з наступным абмеркаваннем хроніка-дакументальных, кіна- і відэафільмаў  аб Вялікай Айчыннай вайне і другіх падзеях ваенных ліхалеццяў на тэрыторыі Беларусі.

Удзел у інфармацыйных гадзінах, прысвечаных “Дню Абаронцы Айчыны”

Арганізацыя паездкі вучняў 9-11 класаў на вайсковы палігон № 174.

Арганізацыя паказаў з наступным абмеркаваннем хроніка-дакументальных, кіна- і відэафільмаў  аб вайне ў Афганістане

Арганізацыя экскурсіі ў школьны музей сумесна з намеснікам дырэктара па выхаваўчай рабоце пад назвай “Ніхто не забыты, нішто не забыта”.

Арганізацыя сустрэчы з удзельнікам баявых дзеянняў ў Афганістане, старшыней ветэранскай арганізацыи, палкоўникам у адстаўцы Матоніным С.А.

Сустрэча з удзельнікам баявых дзеянняў ў Алжыры, маёрам танкавых войск ў адстаўцы, Страбуком С.Н.

Сумесна з кіраўніком па фізічнаму выхаванню арганізацыя спаборніцтваў “Лыжня  2022”

Сакавік

Май

Сумесна  з кіраўнікамі музеяў устаноў адукацыі правядзенне:

вышуковай работы на базе музеяў, папаўненне экспазіцый музеяў;

 

Арганізацыя і правядзенне тэматычнай экскурсіі для навучэнцаў  ў музей “Абароны Брэсцкай крэпасці”

Правядзенне тэматычных экскурсій для навучэнцаў па гістарычных  месцах, звязаных з гісторыяй пярыяду Вялікай Айчыннай вайны (помнікі спаленым вескам Вяда, Тупічыцы)

Арганізацыя і правядзенне турысцкага пеша-воднага паходу па акваторыі Бабровічскага возера і прылягаючых да берагавой лініі тэрыторыях (мінімальная працягласць маршрута 18 км).  Адпрацоўка навыкаў  арыентавання і выжывання на розных па ландшафту мясцовасцях.

Удзел у мерапрыемствах прысвечаных святкаванню Дня Перамогі.

Арганізацыя, сумесна з кіраўніком фізічнага выхавання і спорту, спартыўных спаборніцтваў сярод вучняў 5-11 класаў.

Падрыхтоўка навучэнцаў да спартакіяды па праграме зімняга і летняга шматбор’я  “Абаронца Айчыны” сярод юнакоў дапрызыўнога і прызыўнога узросту у рамках Дзяржаўнага фізкультурна-аздараўленчага комплексу Рэспублікі Беларусь.

Адлюстраванне у сродках масавай інфармацыі, на сайтах, у сацыяльных сетках, інфармацыйных стэндах дзейнасці па ваенна-патрыятычнаму выхаванню

Арганізацыя і прыняцце удзелу ў вучэбна-палявых зборах вучняў 10 класа

свернуть

План работы

на 1-е паўгоддзе 2021-2022 навучальнага года
развернуть

 

Верасень

Кастрычнік

Змест работы

Азнаямленне з кіруючымі дакументамі у сферы ваенна-патрыятычнага выхавання.

Арганізацыя узаемадзеяння з вайсковымі часцямі Узброеных Сіл Рэспублікі Беларусь

Зрабіць план суместных мерапрыемстваў.

 

Адлюстраванне у сродках масавай інфармацыі, на сайтах, у сацыяльных сетках, інфармацыйных стэндах дзейнасці па ваенна-патрыятычнаму выхаванню.

Правядзенне тэматычных экскурсій для навучэнцаў па гістарычных  месцах, звязаных з гісторыяй пярыяду Вялікай Айчыннай вайны (помнікі спаленым вескам Красніца, Вяда, Тупічыцы)

Арганізацыя экскурсіі па экалагічнай сцежцы заказніка “Выганашчанскае”

Правядзенне акцыі па добраўпарадкаванню помніка загінуўшым аднавяскоўцам у Вялікай Айчынай вайне

Арганізацыя, сумесна з кіраўніком фізічнага выхавання і спорту, спартыўных спаборніцтваў сярод вучняў 5-11 класаў

Арганізацыя паказаў з наступным абмеркаваннем хроніка-дакументальных, кіна- і відэафільмаў  аб Вялікай Айчыннай вайне і другіх падзеях ваенных ліхалеццяў на тэрыторыі Беларусі.

Арганізацыя мерапрыемстваў, звязаных са святкаваннем “Дня адзінства” .

Арганізацыя і правядзенне тэматычнай экскурсіі для навучэнцаў  ў музей “Абароны Брэсцкай крэпасці”.

Арганізацыя, сумесна з работнікамі Івацэвіцкага гісторыка-краязнаўчага музея, лекцыі “Аб недапушчэнні гераізацыі нацызма. Фашызм 1919-1945 гг.”

Арганізацыя экскурсіі па месцу дыслакацыі Гортальскага пажарна-выратавальнага паста.

Арганізацыя экскурсіі па месцу дыслакацыі Гортальскага пажарна-выратавальнага паста.

Лістапад

Снежань

Сумесна  з кіраўнікамі музеяў устаноў адукацыі правядзенне:

вышуковай работы на базе музеяў, папаўненне экспазіцый музеяў;

 

Арганізацыя і правядзенне тэматычнай экскурсіі для навучэнцаў  ў музей “Абароны Брэсцкай крэпасці”

Арганізацыя і правядзенне турысцкага паходу на ўрочышча “Востраў” (паўночна-усходняе узбярэжжа Бабровіцкага возера), адпрацоўка навыкаў выжывання, арыентавання ў лясной і балоцістай мясцовасці.

Арганізацыя экскурсіі па месцу дыслакацыі Целяханскага пажарна-выратавальнага паста.

Арганізацыя, сумесна з кіраўніком фізічнага выхавання і спорту, спартыўных спаборніцтваў сярод вучняў 5-11 класаў.

Падрыхтоўка навучэнцаў да спартакіяды па праграме зімняга і летняга шматбор’я  “Абаронца Айчыны” сярод юнакоў дапрызыўнога і прызыўнога узросту у рамках Дзяржаўнага фізкультурна-аздараўленчага комплексу Рэспублікі Беларусь.

Адлюстраванне у сродках масавай інфармацыі, на сайтах, у сацыяльных сетках, інфармацыйных стэндах дзейнасці па ваенна-патрыятычнаму выхаванню.

Арганізацыя сустрэчы з аўтарам кнігі “Жизнь как есть”, Канановічам С.І.

Арганізацыя паказаў з наступным абмеркаваннем хроніка-дакументальных, кіна- і відэафільмаў  аб Вялікай Айчыннай вайне і другіх падзеях ваенных ліхалеццяў на тэрыторыі Беларусі.

свернуть